Eso - Bach

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29018 Málaga
España

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Valores

Tenemos una concepción humana de las relaciones con todas las personas que forman la institución, fomentando el respeto y el trato personal.

Potenciamos al máximo la ética de la responsabilidad, la dignidad individual y la confianza entre las personas.

Ayudamos y apoyamos al alumno ante sus problemas, inquietudes y dificultades académicas.

Eficacia a la hora de resolver problemas para lograr la credibilidad en su trabajo.

Corregimos los errores aprendiendo de las experiencias; nos adaptamos a las necesidades y a los cambios del entorno, orientamos hacia los logros de los objetivos previstos, teniendo presente siempre que la meta final debe ser la máxima calidad (calidad excelente) en todas sus acciones.

Objetivos

Averiguamos si el nivel de competencia y autonomía del alumno al comenzar el curso o unidad temática se corresponde con el mínimo necesario. Si no fuese así, ponemos los medios educativos para que cada alumno lo logre.

Debido a los grupos reducidos por aula, damos una enseñanza individualizada que se adapta al ritmo y a la capacidad de cada alumno.

No relegamos al alumno desmotivado o menos capaz, tratando siempre de encontrar los remedios educativos eficaces a partir del análisis de las causas.

Aumentamos la autoestima: cada alumno debe sentirse importante en la clase, capaz y valioso. En ningún caso se le debe comparar de forma negativa con el resto.

Despertamos en los alumnos el deseo de aprender.

Conocemos y aplicamos correctamente las distintas técnicas de trabajo, enseñando a los alumnos a estudiar (lectura comprensiva, mejorar la concentración, organización y planificación del trabajo, etc).

Nos apoyamos en la familia como base de la educación del alumno. Existe la necesaria interacción entre la institución y la familia.

Consideramos la evaluación como un proceso continuo que sirve para estimular la responsabilidad y constancia en el trabajo.

Poseemos una autoridad dialogante, y las aptitudes y carácter necesarios para crear un ambiente de respeto hacia su persona, pues solo así se puede instruir a los alumnos.


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