|

Ideas prácticas
He aquí una Institución Educativa
en la que se plantea, en toda su integridad, la acción orientadora que
necesariamente ha de realizarse en cualquier centro educativo. Porque no puede
haber una educación completa si se descuida el campo afectivo de la vida
humana, es decir, ese mundo en el que nacen las decisiones. Y en el fondo, toda
orientación es un proceso de ayuda para que una persona sea capaz de tomar
la decisión que cada situación y problema pide, de acuerdo con la
dignidad del individuo.
|
Nuestro esquema fundamental
:
El desarrollo de la convivencia fomenta la orientación
del individuo y su aprendizaje.
"Si un hombre vacía su bolsa
dentro de su cabeza, nadie podrá quitársela nunca. La inversión en conocimiento
es siempre la mejor inversión" - Benjamin Franklin
|
 |
En dicho proyecto, nuestra Institución Educativa presenta un doble frente:
el de las ideas y el de la realización práctica. Porque la función
orientadora se apoya en el conocimiento de la realidad singular que es cada persona
y el mundo cambiante que le rodea, precisamente por esta singularidad de la persona
y del mundo cambiante, se necesitan criterios firmes, ideas claras para evitar
riesgos de tomar decisiones equivocadas.
A su vez, la orientación tiene un carácter
marcadamente práctico, pues una decisión no tiene sentido si no
se realiza, es decir, si no entra en el terreno de la realidad, de la práctica.
En este proyecto, nuestra Institución
Educativa tiene el compromiso de estar organizada con el objetivo de dar unas
prestaciones con un nivel de calidad excelente en todos los aspectos.
|